先日いろいろと考えさせられた「米国では（授業において）議論に参加しないのは『フリーライダー（ただ乗り）』だという意識がある」というお話。そして、それに比べて日本の学校では「クラス全体への貢献度」という考え方が非常に薄く、しかもそれは子供の…